¿Cuál es su nombre?
Jorge Alejandro Bonifaz Pedraza.
¿Cuál es su grado de escolaridad?
Licenciatura en Educación Física y Maestría en Pedagogía de la Educación Física.
¿Qué opina de la Educación Física?
Es una materia indispensable e instituible para el pleno desarrollo del ser humano en especial si se da los primeros años de vida y se combina con el deporte para crear una cultura de la Educación Física.
¿Qué dificultades se le presentaron durante su preparación escolar?
En primer instancia el tiempo que se le tiene que dedicar a estudiar, sobre todo la maestría.
¿Dónde labora actualmente?
En la Secundaria Oficial Emma López Díaz y en la Escuela Normal de Educación Física.
¿Qué materias ha impartido?
Introducción a la Educación Física, Necesidades Educativas Especiales, Desarrollo de los Adolescentes, Asesor de 7º y 8º semestre.
¿Se considera un buen docente?
Cada día trato de ir mejorando en cuestión pedagógica y tratar de ver los intereses de mis alumnos para poder lograr ser cada día mejor, así como actualizarme y estudiar, así que creo que si soy buen docente.
¿Por qué decidió ser educador físico?
Primero porque siempre fui buen atleta desde la primaria y eso me dio partida a ser entrenador y posteriormente me enfoque a la Educación Física.
¿Qué tan importante considera la Educación Física para el desarrollo de los niños y jóvenes?
Es de vital importancia, pues en ella encontramos una amplia gama de actividades recreativas, formativas, cognitivas, etc., que hacen de la Educación Física una materia que ayuda significantemente al individuo a desarrollarse integralmente.
¿Qué experiencias significativas ha tenido esta profesión?
He tenido a niños con algún tipo de discapacidad que eran relegados por ello, y por medio de la Educación Física, lograron ser parte de sus compañeros y que fueran aceptados.
¿Con qué actividades ayuda al niño a la adaptación de su entorno?
Primero tengo que conocer cual es el medio en que desarrolla, y después crear estrategias para que el niño interactúe y se desenvuelva cada vez mejor.
¿Cómo ayuda a sus alumnos para tener una buena expresión corporal?
En la Educación Física existen un sinnúmero de actividades para la expresión corporal pero sin duda las actividades rítmicas son de las mejores.
¿Cómo o con que actividades fomenta la socialización?
En toda actividad se crea un ambiente donde todos los alumno encuentren la forma de que sus compañeros se respeten, ayuden y convivan, es difícil que en le Educación Física no exista actividad que fomente la socialización.
Para usted, ¿la Educación Física promueve actividades lúdicas?
En todo momento.
¿Qué estrategias didácticas utiliza en sus sesiones?
Resolución de problemas, descubrimiento guiado, mando directo.
¿Cómo atiende las necesidades que presenta cada alumno?
Depende del grupo, el nivel, el grado, pues cada uno es muy diferente seria muy difícil precisar, pero con actividades llamativas y atractivas a los alumnos, buscando intereses y la empatía de ellos.
¿Cómo se da cuenta de las necesidades que presentan sus alumnos?
Todos los años por medio de una evaluación diagnostica.
¿Utiliza planeaciones?
Siempre.
¿Qué emociones experimenta al ser eficiente en su clase?
De satisfacción y reconocimiento de mis compañeros y alumnos.
¿En sus sesiones fomenta valores?
Pues trato de crear un ambiente de confianza, no de maestro-alumnos sino de iguales y a medida que se pueda en todo momento se fomentan los valores.
¿Qué tipo de contexto le agrada mas trabajar?
Rural.
¿Tiene algún objetivo como educador físico?
Si, que mis alumnos me vean como modelo a seguir y con mis clases, hacer individuos creativos, pensantes y que se desenvuelvan en su vida cotidiana lo mejor psible.
¿Qué opina de la competición?
Es buena con uno mismo, con lo que puedo hacer y mejorar, no n un sentido de confrontación.
¿Qué diferencias considera entre Educación Física y Deporte?
Son totalmente opuestas en el objetivo, pues la Educación Física desarrolla las potencialidades del individuo y el deporte busca el triunfo a toda costa. Pero el deporte escolar con búsqueda de objetivos es diferente pues toma otro sentido. Solo hay que reforzar valores en el deporte y retomar los bueno de él y así empatar los dos en búsqueda de objetivos similares.
Jorge Alejandro Bonifaz Pedraza.
¿Cuál es su grado de escolaridad?
Licenciatura en Educación Física y Maestría en Pedagogía de la Educación Física.
¿Qué opina de la Educación Física?
Es una materia indispensable e instituible para el pleno desarrollo del ser humano en especial si se da los primeros años de vida y se combina con el deporte para crear una cultura de la Educación Física.
¿Qué dificultades se le presentaron durante su preparación escolar?
En primer instancia el tiempo que se le tiene que dedicar a estudiar, sobre todo la maestría.
¿Dónde labora actualmente?
En la Secundaria Oficial Emma López Díaz y en la Escuela Normal de Educación Física.
¿Qué materias ha impartido?
Introducción a la Educación Física, Necesidades Educativas Especiales, Desarrollo de los Adolescentes, Asesor de 7º y 8º semestre.
¿Se considera un buen docente?
Cada día trato de ir mejorando en cuestión pedagógica y tratar de ver los intereses de mis alumnos para poder lograr ser cada día mejor, así como actualizarme y estudiar, así que creo que si soy buen docente.
¿Por qué decidió ser educador físico?
Primero porque siempre fui buen atleta desde la primaria y eso me dio partida a ser entrenador y posteriormente me enfoque a la Educación Física.
¿Qué tan importante considera la Educación Física para el desarrollo de los niños y jóvenes?
Es de vital importancia, pues en ella encontramos una amplia gama de actividades recreativas, formativas, cognitivas, etc., que hacen de la Educación Física una materia que ayuda significantemente al individuo a desarrollarse integralmente.
¿Qué experiencias significativas ha tenido esta profesión?
He tenido a niños con algún tipo de discapacidad que eran relegados por ello, y por medio de la Educación Física, lograron ser parte de sus compañeros y que fueran aceptados.
¿Con qué actividades ayuda al niño a la adaptación de su entorno?
Primero tengo que conocer cual es el medio en que desarrolla, y después crear estrategias para que el niño interactúe y se desenvuelva cada vez mejor.
¿Cómo ayuda a sus alumnos para tener una buena expresión corporal?
En la Educación Física existen un sinnúmero de actividades para la expresión corporal pero sin duda las actividades rítmicas son de las mejores.
¿Cómo o con que actividades fomenta la socialización?
En toda actividad se crea un ambiente donde todos los alumno encuentren la forma de que sus compañeros se respeten, ayuden y convivan, es difícil que en le Educación Física no exista actividad que fomente la socialización.
Para usted, ¿la Educación Física promueve actividades lúdicas?
En todo momento.
¿Qué estrategias didácticas utiliza en sus sesiones?
Resolución de problemas, descubrimiento guiado, mando directo.
¿Cómo atiende las necesidades que presenta cada alumno?
Depende del grupo, el nivel, el grado, pues cada uno es muy diferente seria muy difícil precisar, pero con actividades llamativas y atractivas a los alumnos, buscando intereses y la empatía de ellos.
¿Cómo se da cuenta de las necesidades que presentan sus alumnos?
Todos los años por medio de una evaluación diagnostica.
¿Utiliza planeaciones?
Siempre.
¿Qué emociones experimenta al ser eficiente en su clase?
De satisfacción y reconocimiento de mis compañeros y alumnos.
¿En sus sesiones fomenta valores?
Pues trato de crear un ambiente de confianza, no de maestro-alumnos sino de iguales y a medida que se pueda en todo momento se fomentan los valores.
¿Qué tipo de contexto le agrada mas trabajar?
Rural.
¿Tiene algún objetivo como educador físico?
Si, que mis alumnos me vean como modelo a seguir y con mis clases, hacer individuos creativos, pensantes y que se desenvuelvan en su vida cotidiana lo mejor psible.
¿Qué opina de la competición?
Es buena con uno mismo, con lo que puedo hacer y mejorar, no n un sentido de confrontación.
¿Qué diferencias considera entre Educación Física y Deporte?
Son totalmente opuestas en el objetivo, pues la Educación Física desarrolla las potencialidades del individuo y el deporte busca el triunfo a toda costa. Pero el deporte escolar con búsqueda de objetivos es diferente pues toma otro sentido. Solo hay que reforzar valores en el deporte y retomar los bueno de él y así empatar los dos en búsqueda de objetivos similares.
